Электронный каталог

Бази даних

База библиотеки "Дом А.Ф. Лосева"- результати пошуку

Вид пошуку

База библиотеки "Дом А.Ф. Лосева"

Лосевский читальный зал

Газеты и журналы библиотеки "Дом А.Ф. Лосева"

Аудио и видео архив библиотеки "Дом А.Ф. Лосева"

Зона пошуку

у знайденому

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>U=37(091)(470)<.>

Загальна кількість знайдених документів : 21
Показані документи с 1 за 10

1-10 11-21 21-21

   37(091)(470)
   Р 21

    Рамазанова, Джамиля Нуровна.
    Итальянская школа братьев Лихудов в Москве (1697-1700) / Д.Н. Рамазанова ; Рос. акад. наук, Ин-т всеобщей истории, Центр "Палеография, кодикология, дипломатика", Рос. гос. б-ка, Науч.-исслед. отд. ред. книг (Музей книги). - Москва : ЯСК, 2019. - 388, [3] с., [8] л. факс. ; 22 см. - Парал. тит. л. и рез. греч. - Библиогр.: с. 355-364 и в подстроч. примеч. - Имен. указ.: с. 365-388. - ISBN 978-5-907117-36-5

УДК

37(091)(470)

94(47).05

Рубрики: Образование--История--Россия, 2-я пол. 17 - нач. 18 вв.
Анотація: Настоящее издание представляет исследование истории первой в России государственной школы, учрежденной для изучения подданными итальянского языка, в которой преподавали греческие ученые иеромонахи Иоанникий и Софроний Лихуды. Школа действовала в Москве с 1697 по 1700 г. Значительное внимание в исследовании уделено изучению источников о деятельности этого учебного заведения. В основном их составляют делопроизводственные документы из архива Разрядного приказа. В приложении к исследованию помещена публикация всего корпуса сохранившихся документов. Книга может быть полезна специалистам по русской истории конца XVII - начала XVIII века, прежде всего истории просвещения, греческо-русским и итальяно-русским связям этого периода, источниковедам. Публикация документов может быть использована на занятиях со студентами по источниковедению и русской истории.

Скачать содержание
Утримувачі документа:
Дом А. Ф. Лосева

Дод.точки доступу:
Лихуд, Иоаникий (1633 - 1717) \о нем\; Лихуд, Софроний (1652 - 1730) \о нем\
Примірників всього: 1
ХР (1)
Свободны: ХР (1)
Знайти схожі

   37(091)
   И 29


    Идеал воспитания дворянства в Европе: XVII-XIX века [Текст] / под ред. В.С. Ржеуцкого [и др.]. - Москва : Новое литературное обозрение : Deutsches Historiches Institut, 2018. - 492, [2] с. : ил., портр., факс. ; 22 см. - (Studia Europaea : совместный проект Германского исторического института в Москве и издательства "Новое литературное обозрение" / ред.: Д.А. Сдвижков, И. Ширле) (Historia Rossica). - Библиогр. в подстроч. примеч. - Указ. имен: с. 472-481. - Темат. указ.: с. 482-492. - 1000 прим.. - ISBN 978-5-4448-0780-4

УДК

37(091)(470)

37(091)(4)

Рубрики: Дворянство--Европейские страны
   Воспитание в дворянской семье--Европейские страны
   Воспитание в дворянской семье--Россия
   Элитное образование--История--Россия, 17 - 19 вв.
   Элитное образование--История--Европейские страны, 17 - 19 вв.
Анотація: С XVII до XIX века модели воспитания дворянина в Европе претерпели сильные изменения, выразившиеся в новых институциональных формах и систематизации новых практик: распространении домашнего воспитания и образовательных путешествий, известных как Гран Тур, переводе преподавания с латыни на национальные языки, введении новых дисциплин с целью дать дворянину профессиональные навыки... Важнейшим элементом и движущей силой этих изменений была постоянная и все нарастающая циркуляция идей в европейском пространстве, поэтому в книге рассматривается эволюция моделей и практик воспитания дворянства разных европейских стран. Особое внимание уделяется Российской империи: история воспитания дворянства в этой части Европы менее разработана, чем для Западной Европы, в то время как изучение таких стран, как Россия, позднее включившихся в процесс общеевропейских культурных трансферов, позволяет сделать важные наблюдения и сравнения, проливающие свет на суть этого явления на всем Европейском континенте. Каковы были цели воспитания дворянина? В какой мере можно говорить о распространенности моделей дворянского воспитания в Европе и можно ли отметить их национальную или региональную специфику? Как именно эти модели адаптируются к целям модернизации и к социальным изменениям в местном контексте? Привела ли критика, которой подвергалось воспитание дворянства, к отказу в этой среде от традиционных практик воспитания? На эти и другие вопросы авторы этой книги дают свои ответы.

Скачать содержание
Утримувачі документа:
Дом А. Ф. Лосева

Дод.точки доступу:
Ржеуцкий, В. С. \ред.\
Примірників всього: 1
ХР (1)
Свободны: ХР (1)
Знайти схожі

   37(091)(470)
   К 94

    Кусбер, Ян (1966 - ).
    Воспитание элит и народное образование в Российской империи XVIII - первой половины XIX века : дискурс, законодательство, реальность: [монография] / Ян Кусбер ; пер. с нем. А.И. Савина, Герм. ист. ин-т в Москве. - Москва : РОССПЭН, 2018. - 613 с. : табл. ; 22 см. - (Ubi universitas, ibi Europa / редкол.: проф. А.Андреев [и др.]). - Доп. тит. л. ориг. изд. на нем. яз.: Stuttgart, 2004. - Библиогр.: с. 553-613 и в подстроч. примеч. - 500 прим.. - ISBN 978-5-8243-2250-7

УДК

37(091)(470)

Рубрики: Элитное образование--История--Россия
Образование--История--Россия, 18 - 1-я пол. 19 вв.
Анотація: Настоящая монография посвящена зарождению светского образования в России XVIII - первой половины XIX в. Особое внимание в ней уделено проектам и законодательным основам школы и их реализации - от долгого планирования и внедрения в Санкт-Петербурге, Москве и губернских центрах при Екатерине Великой до общеимперской системы университетов и школ при Александре I. Даже в консервативную эпоху Николая I и его министра С. С. Уварова образование распространялось не только на элиту, но и широкие слои населения Империи. На основе большого круга научной литературы и архивных материалов здесь показано становление народного образования в России, - несмотря на ошибки и противодействие, вполне успешное в длительной перспективе. Эта монография завершает серию публикаций Германского исторического института в Москве - “Ubi universitas, ibi Europa”. Для историков и культурологов, ученых и широкого круга читателей, интересующихся тем, как складывалась система образования в России в Новое время.

Скачать содержание
Утримувачі документа:
Дом А. Ф. Лосева
Примірників всього: 1
ХР (1)
Свободны: ХР (1)
Знайти схожі

   821.161.1.0
   Н 63

    Никодимова, Анастасия Андреевна.
    "Сельское чтение" Владимира Одоевского : монография / Анастасия Никодимова ; Твер. гос. ун-т, Каф. истории и теории лит. - Тверь : Издательство М.Ю. Батасовой, 2018. - 108, [3] с. : ил., портр., факс. ; 20 см. - В прил.: Роспись содержания альманаха "Сельское чтение" ; Тексты из "Сельского чтения". - 500 прим.. - ISBN 978-5-6040897-2-9

УДК

821.161.1.0

37(091)(470)

Рубрики: Педагогика--История--Россия, сер. 19 в.
Анотація: Данная монография — первый опыт изучения альманаха «Сельское чтение», который В.Ф. Одоевский издавал совместно с А. П. Заблоцким-Десятовским в 1840-х гг. Педагогика Одоевского — сложная система, влияние которой до сих пор не получило должной оценки. В книге рассматриваются как художественные, так и научно-популярные тексты, републикуются труднодоступные произведения. Особое внимание уделяется восприятию идей Одоевского тверскими педагогами.

Скачать содержание
Утримувачі документа:
Дом А. Ф. Лосева

Дод.точки доступу:
Одоевский, Владимир Федорович (1803 - 1869) \о нем\
Примірників всього: 1
ХР (1)
Свободны: ХР (1)
Знайти схожі

   811.161.1
   А 68

    Аннушкин, Владимир Иванович (1949 - ).
    О преимуществах российского слова. Речь Н.Ф. Кошанского 19 октября 1811 года [Текст] / В.И. Аннушкин. - Москва : ФОРУМ, 2016. - 110, [1] с. : факс. ; 20 см. - Библиогр. тр. Н.Ф. Кошанского: с. 97-102. - Библиогр. тр. о Н.Ф. Кошанском: с. 103-110. - Библиогр. в подстроч. примеч. - 500 прим.. - ISBN 978-5-00091-150-1

УДК

811.161.1

37(091)(470)

Рубрики: Лицеи--История--Россия
Русский язык литературный--История
Риторика
Анотація: В книге публикуется и исследуется текст «Речи» профессора российской и латинской словесности Царскосельского лицея Н.Ф. Кошанского «О преимуществахроссийского слова», которая готовилась к произнесению (или была произнесена?) на торжественном акте открытия Лицея 19 октября 1811 года. Знакомство с «Речью» Н.Ф. Кошанского позволяет не только почувствовать атмосферу Лицея, но и осмыслить те идеалы, которые выдающийся ученый и педагог передавал ученикам, составившим будущую славу России. Читателю предлагаются три версии текста: факсимиле, публикация в орфографии и пунктуации пушкинского времени и версия текста по современным правилам орфографии и пунктуации. Книга адресована ученым-филологам, педагогам-русистам, студентам-гуманитариям, школьным словесникам и всем, кого интересует судьба Царскосельского лицея, его учителей и воспитанников.

Скачать содержание
Утримувачі документа:
Дом А. Ф. Лосева

Дод.точки доступу:
Кошанский, Николай Федорович (1784 или 1785 - 1831) \о нем\; Царскосельский лицей \о нем\
Примірників всього: 1
ХР (1)
Свободны: ХР (1)
Знайти схожі

   37(091)(470)
   Н 31


    Наследник встал рано и за уроки сел... [Текст] : Как учили и учились в XVIII в. / [ил. А. Ивойловой]. - Москва : ЛомоносовЪ, 2015. - 219, [4] с. : ил. ; 21 см. - (История воспитания). - Указ. авт.: с. 190-192. - 1000 прим.. - ISBN 978-5-91678-243-1

УДК

37(091)(470)

Рубрики: Образование--История--Россия, 18 в.
Воспитание в дворянской семье--Россия
Анотація: Как учили и учились в России в XVIII веке? Об этом рассказывают очевидцы — русские и иностранные писатели, государственные деятели, ученые, военные, оставившие мемуары о «золотом веке» русской истории. Среди них дипломат граф А. Р. Воронцов, датский посланник при Петре I — Юст Юль, изобретатель М. В. Данилов, ученый и механик А. К. Нартов, митрополит Платон (Левшин), выдающиеся литераторы екатерининского времени Г. Р. Державин и Д. И. Фонвизин, воспитатель наследника престола Павла Петровича—С.А. Порошин... В основу книги легли тексты из двухтомного издания «Русский быт по воспоминаниям современников. XVIII век», вышедшего в 1914 г. Эти тексты были расширены, сверены по первоисточникам и дополнены комментариями.

Скачать содержание
Утримувачі документа:
Дом А. Ф. Лосева

Дод.точки доступу:
Ивойлова, Александра \худож.\
Примірників всього: 1
Абонемент-ЦЧТР (1)
Свободны: Абонемент-ЦЧТР (1)
Знайти схожі

   37(091)(470)
   Р 32


    "Регулярная академия учреждена будет...". Образовательные проекты в России в первой половине XVIII века [Текст] : [сборник статей / Рос. акад. народ. хоз-ва и гос. службы при Президенте Рос. Федерации, Школа актуальных гуманитар. исследований ; науч. ред. и сост.: Игорь Федюкин, Майя Лавринович]. - Москва : Новое издательство, 2015. - 405, [1] с. ; 21 см. - (Новые материалы и исследования по истории русской культуры ; вып. 11). - Рез. ст. англ. - Библиогр. в подстроч. примеч. - ISBN 978-5-98379-189-3

УДК

37(091)(470)

Рубрики: Образование--История--Россия, 18 в.
Анотація: Сборник статей и архивных материалов «Регулярная академия учреждена будет...» открывает новые стороны становления системы образования в России в первой половине XVIII века — одного из ключевых процессов в истории петровской модернизации. Публикуемые в книге ранее неизвестные или малодоступные источники различного происхождения — личные, делопроизводственные, законодательные — содержат проекты создания или реформирования образовательных институций, учебные и методические программы, предлагавшиеся академиками, чиновниками, преподавателями и даже авантюристами. Опираясь на эти источники, авторы вошедших в сборник статей показывают, что становление школы западного образца в России в петровскую и послепетровскую эпоху было делом рук не столько государства, сколько административных предпринимателей — «прожектеров», использовавших государственные ресурсы для достижения собственных целей.

Скачать содержание
Утримувачі документа:
Дом А. Ф. Лосева

Дод.точки доступу:
Федюкин, Игорь \сост.\; Лавринович, Майя \сост.\; Российская академия народного хозяйства и государственной службы. Школа актуальных гуманитарных исследований
Примірників всього: 1
ХР (1)
Свободны: ХР (1)
Знайти схожі

   37(091)(470)
   Б 78

    Бокова, Вера Михайловна.
    Отроку благочестие блюсти... [Текст] : Как наставляли дворянских детей / Вера Бокова. - Москва : ЛомоносовЪ, 2014. - 244, [3] с. : ил. ; 21 см. - (История воспитания). - 1000 прим.. - ISBN 978-5-91678-202-8

УДК

37(091)(470)

Рубрики: Семейное воспитание--История--Россия, 18 - 19 вв
Педагогика--История--Россия, 18 - 19 вв
Дворянство--История--Россия
Анотація: Как вырастить своих детей? Как их надо воспитывать, чтобы они стали образованными, достойными, порядочными людьми? Этот вопрос всегда занимал родителей. Обычно о методах воспитания судят по плодам, которые они приносят. И если мы вспомним XIX столетие, «золотой век» России, ее лучших писателей, поэтов, воинов, дипломатов, нежных и преданных их спутниц, то можно сделать вывод, что, пожалуй, лучшего воспитания, чем дворянское, в нашей стране и не было.

Скачать содержание
Утримувачі документа:
Дом А. Ф. Лосева
Примірників всього: 1
Абонемент-ЦЧТР (1)
Свободны: Абонемент-ЦЧТР (1)
Знайти схожі

   37(091)(470)
   И 71


    Институты благородных девиц в мемуарах воспитанниц [Текст] / сост., подгот. текста и примеч. Г.Г. Мартынова. - Москва : Ломоносовъ, 2013. - 282, [1] с. : ил. ; 22 см. - (История. География. Этнография). - Аннотир. указ. имен: с. 267-282. - ISBN 978-5-91678-185-4

УДК

37(091)(470)

Рубрики: Женское образование--История--Россия--Учебные издания
Анотація: Об Институтах благородных девиц ходит много небылиц. Волею современных авторов институтки то и дело оказываются в эпицентре интриг, их похищают гусары, .из-за них стреляются на дуэлях и кончают жизнь самоубийством. Действительность же была совершенно иной — но не менее интересной. В этой книге слово предоставлено самим «благородным девицам»: здесь собраны наиболее интересные мемуарные свидетельства — подлинные истории женских институтов, существовавших в разных городах России на протяжении более 250 лет. Среди их авторов как достаточно громкие имена, так и совершенно безвестные, о которых, по сути, мы знаем только то, что сказано о себе ими самими. Институтки в деталях описывают быт, занятия и традиции своих «alma mater». С момента первой публикации подавляющего большинства воспоминаний, вошедших в книгу, прошло более ста лет. С тех пор они никогда более не перепечатывались, тем более не собирались под одной обложкой.

Скачать содержание
Утримувачі документа:
Дом А. Ф. Лосева

Дод.точки доступу:
Мартынов, Геннадий Георгиевич \сост.\
Примірників всього: 1
ХР (1)
Свободны: ХР (1)
Знайти схожі

10.

   37(091)(470)
   Б 78

    Бокова, Вера Михайловна.
    Честное слово дороже денег [Текст] : Как воспитывались купеческие дети / Вера Бокова. - Москва : Ломоносовъ, 2013. - 274, [3] с. : ил. ; 21 см. - (История воспитания). - Библиогр. в конце кн. и в примеч.: с. 255-270. - ISBN 978-5-91678-149-6

УДК

37(091)(470)

Рубрики: Семейное воспитание--История--Россия
Педагогика--История--Россия
Купечество--История--Россия
Анотація: Книга доктора исторических наук Веры Боковой о воспитании в купеческой семье охватывает период с допетровского времени, когда купечество как самостоятельное сословие еще не существовало, до начала двадцатого столетия, когда купцы уже играли важнейшую роль не только в социальной, но и в культурной сфере. Но прежде всего это книга о том, как русскими торговыми людьми, разбогатевшими на реформах Петра I, был пройден путь от распространенного недоверия к «учености» до осознания необходимости получения образования. Автор использует обширный фактический материал, обильно цитирует источники и приводит множество интереснейших деталей купеческого быта: как жили, как строили отношения в семье, что ели, во что одевались, как развлекались... Ранее в издательстве «Ломоносовъ» вышли книги Веры Боровой «Отроку благочестие блюсти...» и «Детство в царском доме».

Скачать содержание
Утримувачі документа:
Дом А. Ф. Лосева
Примірників всього: 1
ХР (1)
Свободны: ХР (1)
Знайти схожі

1-10 11-21 21-21

Статистика за 04.07.2024
Кількість запитів	0
Кількість відвідувачів	0
Кількість замовлень	0

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)