Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


База библиотеки "Дом А.Ф. Лосева"- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>S=Образование и православие -- Россия<.>
Загальна кількість знайдених документів : 2
Показані документи с 1 за 2
1.
   2(063)МРОЧ
   Н 34


   
    "Наука, образование, культура : духовно-нравственные основы и пути развития" [Текст] : Программа XVII международных Рождественских образовательных чтений. - Москва : [б. в.], 2009. - 276 с. ; 20 см. - (Международные Рождественские образовательные чтения ; 17). - В надзаг.: Рус. Православ. церковь, Отд. религиоз. образования и катехизации. -
УДК
Рубрики: Наука и религия
   Духовная культура--Россия

   Образование и православие--Россия


Утримувачі документа:
Дом А. Ф. Лосева

Дод.точки доступу:
Международные Рождественские образовательные чтения (17 ; Москва)
Примірників всього: 1
ХР (1)
Свободны: ХР (1)
Знайти схожі

2.
   37.01
   Ш 74


    Шмонин, Дмитрий Викторович (1968 - ).
    О философии, богословии и образовании [Текст] / Д.В. Шмонин. - Санкт-Петербург : Издательство РХГА, 2016. - 205 с. ; 21 см. - Рез. и огл. парал. англ. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Библиогр. работ Д.В. Шмонина: с. 200-203. - ISBN 978-5-88812-788-9
УДК
Рубрики: Образование--Философские вопросы
   Образование и религия

   Образование и православие--Россия

Анотація: В сборник включены работы 2011-2015 гг., рассматривающие образование и педагогику в богословско-философской перспективе. При многообразии типологий и классификаций, используемых в теории образования, с богословской (теологической) точки зрения важна демаркация между религиозным и светским типами образования: если мировоззренческое ядро образовательной модели имеет религиозный (конфессиональный) характер, то мы имеем дело с религиозным образованием, если нет, то речь идет об одной из форм светского образования — независимо от конкретных задач, которые ставят перед собой участники образовательного процесса, и даже от того, в каких видах и ракурсах религия («священное», «религиозное», «духовное») попадает в дисциплинарный фокус. Описание, предпринятое в теоретическом и историческом — через призму основных образовательных парадигм — контекстах, позволяет наметить контуры собственной для Церкви теории образования, опирающейся на святоотеческую традицию, религиозно-педагогический опыт, современные педагогические идеи и технологии. Показано, что православное богословие (теология) образования может стать одним из эффективных элементов решения стратегических задач развития российского образования.

Скачать содержание
Утримувачі документа:
Дом А. Ф. Лосева
Примірників всього: 1
ХР (1)
Свободны: ХР (1)
Знайти схожі

 
Статистика
за 26.06.2024
Кількість запитів 0
Кількість відвідувачів 0
Кількість замовлень 0
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)