Ч-92 Чупахин, Николай Петрович. Введение в философию и математику смысла [Текст] : [монография] / Н. П. Чупахин ; Федер. агентство по образованию, Том. пед. ун-т, Ин-т теории образования. - Томск : [Изд-во Том. гос. пед. ун-та], 2004. - 171 с. ; 20 см. - Библиогр.: с. 153-169. - ISBN 5-89428-164-4
Математика--Философские вопросы Аннотация: Монография представляет собой попытку разработать концептуальные основы смысла в философии и математике. В основу исследования положен комплексный подход к решению проблем смыслообразования и смысловыявления, связывающий философию, психологию и математику смысла единым принципом взаимно однозначного соответствия потребностей и возможностей его носителей. Обстоятельно анализируется широкий круг философско-математических проблем, в решении которых особое внимание уделено методологической роли математики??Книга рассчитана на философов, математиков, психологов, специалистов сферы образования, преподавателей вузов и школ, а также на тех читателей, которые интересуются проблемами смыслообразования.?? Держатели документа: Дом А. Ф. Лосева Экземпляры всего: 1 ХР (1) Свободны: ХР (1) |
Ч92 Чупахин, Николай Петрович. Математика и философия смысла культурного мира [Текст] : [монография] / Н. П. Чупахин ; Федер. агентство по образованию, Гос. образоват. учреждение высш. проф. образования, Том. гос. пед. ун-т. - Томск : [Изд-во Том. гос. пед. ун-та], 2004. - 155 с. : ил. ; 20 см. - Библиогр.: с. 147-153. - ISBN 5989428-160-1
Наука--Философия Аннотация: Данная работа представляет собой продолжение исследований концептуальных основ смысла в философии и математике, заложенных в мошлрафии автора «Введение в философию и математику смысла». В основе исследования лежит комплексный метод решения проблем смыслообразования и смысловыявления, связывающий одновременно психологию, философию и математику единым принципом взаимно однозначного соответствия потребностей и возможностей носителей смысла. В данной монографии с помощью геометрических методов координации осуществляется системный подход к построению траектории смысла в культурном мире, областями которого являются наука и образование.??Книга рассчитана на философов, математиков, психологов, специалистов сферы образования, преподавателей школ и вузов, а также на тех читателей, которые интересуются проблемами смыслообразования.?? Держатели документа: Дом А. Ф. Лосева Экземпляры всего: 1 ХР (1) Свободны: ХР (1) |